As PARTES DO CORPO em Português: Nomes, Funções, Expressões Idiomáticas & Curiosidades do Brasil – Extras: Vídeos, exercícios +Uso do Imperativo (der menschliche Körper auf Portugiesisch: Körperteile, Funktionen, Redewendungen & Kurioses aus Brasilien) A2-C2

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Por: M. Fábia P. V. Willems

Olá, pessoal!

Vamos falar hoje sobre o nosso corpo, suas partes e funções em língua portuguesa.

Começamos treinando vocabulário com imagens, músicas e vídeos. Depois veremos algumas expressões idiomáticas e curiosidades do Brasil. Terminamos com dicas de leitura e exercícios extras sobre os Modos Indicativo (tempo presente) e o Imperativo.

Então, vamos lá!

 

Hallo Leute!

Heute sprechen wir über unseren Körper, die Körperteile und ihre Funktionen in Portugiesisch.

Wir fangen an und üben Vokabeln mit Bildern, Musik und Lernvideos. Danach schauen wir uns ein paar Redewendungen und Kurioses aus Brasilien an. Zum Schluss gibt es noch coole Tipps & Extra-Übungen über die Verwendung von Modus Indikativ (Präsens) und Imperativ.

Na dann, auf geht’s!

 

 

Aprendendo Vocabulário & Pronúncia com Vídeos & Música

Mit Videos & Musik Vokabeln & Aussprache lernen

 

Vamos ver os vídeos e ouvir como se chamam as partes do corpo em português. 

 

As Partes do Corpo humano (Infantil) – Português do Brasil – Níveis: A1-A2

Créditos: Smile and Learn – Português

 

Agora vamos ouvir uma música duas vezes! Quem quiser pode cantar também 😉

 

As Partes do Corpo com Música & Animação Infantil (Português do Brasil) – Níveis: A1-A2

Créditos: Gugu DadaTV (02:04)

 

Pra que é que serve a cabeça?

Ela serve pra pensar.

Pra que é que serve as orelhas?

Elas servem pra escutar.

Pra que é que serve o nariz?

Ele serve pra cheirar.

Pra que é que serve a minha boca?

Ela serve pra falar.

Pra que é que servem os meus olhos?

Eles servem pra olhar.

Pra que é que servem os meuss?

Eles servem pra andar.

Pra que é que servem as minhas mãos?

Elas servem pra pegar.

Pra que é que servem os meus dedos?

Eles servem pra contar: 1, 2, 3, 4, 5.

Pra que é que serve o meu bumbum?

Ele serve pra sentar.

Pra que é que serve a barriga?

Ela serve pra roncar: rooaaaarrrrr…

Que que foi isso?

Eu acho que foi minha barriga roncando.

Eu com a fome de um leão.

Eu também.

na hora de lanchar. (4x)

 

 

Aprendendo mais partes do corpo?

Então vamos lá:

 

Körperteile Lernen für kleine und große Kinder im Portugiesisch (Nível A1)

Créditos: Traposo DE (1:51)

 

O corpo humano em Português – Uma versão menos animada (Português do Brasil) – Nível A2

Créditos: Estação Brasil  (2:42)

 

Partes do corpo em português para falantes de espanhol (A1-A2)

Créditos: Tus Clases de PortuguésVocabulario: Partes del Cuerpo (6:20)

 

 

Atividades didáticas (A1-C2) – Exercícios

Übungen

 

Vocabulário (A1-C2)

Como se chamam as partes do nosso corpo

Escolham uma das atividades abaixo:

  1. Desenhem uma pessoa, escrevendo nela as partes do corpo que aprendemos. Claro que não precisa ser nenhuma obra de arte! 
  2. façam uma colagem, depois de procurem uma foto ou um recortem de uma revista com uma pessoa de corpo inteiro. Poderia ser também, por exemplo uma famosa ou talvez seu ídolo do cinema, da música, da novela, do futebol etc. 
  3. preencham o desenho abaixo com as partes do corpo correspondentes:

 

https://linguacultura.files.wordpress.com/2017/01/6811a-preencha.gif

 

Vocês conhecem o nosso Sistema Digestivo?

Assistam ao vídeo e anotem os nomes dos órgãos na imagem abaixo:

 

Créditos: Sistema Digestivo – O básico (1:13)

 

Quais são os órgãos do sistema digestivo? (B1-C2)

  1. boca
  2. faringe

Quais são as funções destes órgãos?


 

Vocês sabem quantos Sentidos o Ser Humano tem?

Vamos conferir direitinho as funções das Partes do Corpo e anotar os Órgãos Sensoriais correspondentes:

pt_corpo_orgaos-sensoriaisFonte da Imagm: resumoescolar.com.br

 

Curiosidades do Brasil + Exercícios auditivos & Conversação (Níveis: A2-B2)

Kurioses aus Brasilien + Hörverstehen & Unterhaltung (Niveaus: A2-B1)

 

Vocês sabiam que no Brasil as pessoas são um pouco supersticiosas?

Dizem, por exemplo, que quando nossas orelhas ficam quentes é que alguém está falando da gente?

Vamos assistir ao desenho animado da Turma da Mônica e entender melhor esta história e conhecer como o nosso corpo fala:

 

Turma da Monica – O corpo fala

Créditos: Canal de Canal Turma da Monica (7:09)

 

Agora vamos explicar o que significa de quando

  • a orelha direita esquenta:          _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
  • a orelha esquerda esquenta:     _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
  • dá formigamento no pé:             _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
  • o nariz começa a coçar:              _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
  • a mão esquerda está coçando:  _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

E no país de vocês também têm pessoas que acreditam nessas superstições?

Os significados são os mesmos dos brasileiros?

Contem pra gente!

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Cruzadinhas & Caça-Palavras – O Corpo Humano

Agora aprendam se divertindo mais um pouquinho!

 

pt_corpo_cruzadas

https://i2.wp.com/atividadespedagogicas.net/wp-content/uploads/2015/02/atividades-de-ciencias-3-ano-fundamental.gif

https://linguacultura.files.wordpress.com/2017/01/feedd-atividades-de-cic3aancias-5c2ba-ano-www-ensinar-aprender-blogspot-com055.jpg

 

Expressões Idiomáticas com Partes do Corpo (Níveis: C1-C2)

Idiomatische Redewendungen mit Körperteilen (Niveaus: C1-C2)

 

pt_expressoes-idiomaticas-portugues-ple-1-638Clique na Imagem para dar zoom e imprimi-la!

pt_expressoes-idiomaticas-portugues-ple-2-638

 

 

Dicas legais de leitura & Exercícios Extras

Coole Tipps & Extra Übungen

 

Como ter uma vida saudável?

Lendo os artigos abaixo, vocês vão observar que usamos dois jeitos diferentes de falar, isto é, dois modos: o indicativo e o imperativo. Cada um deles demonstra nossa intenção ao nos comunicar. 

Falamos ou “indicamos” os FATOS REAIS (99-100%) concretos) com o MODO INDICATIVO. Já as SUGESTÕES, os CONSELHOS ou PEDIDOS (“ORDENS”) são dados de uma maneira, um jeitinho especial. Este modo de dizer corresponde ao que chamamos na Gramática de MODO IMPERATIVO.

Mas quando usar um ou outro?

Tudo depende da situação e da entonação que damos ao falar nossa frase. Vejam como usamos o Indicativo Presente na nossa primeira música! Usamos algumas cores no texto para ilustrar melhor. Procurem os verbos e observem a conjugação deles em vermelho!

Para entender o uso do Imperativo, observem as conjugações usadas durante nosso artigo em verde!

Temos mais detalhes sobre sua formação do Imperativo abaixo:

 

Leitura informativa sobre o Corpo, a Saúde & a Alimentação + Exercício sobre o uso do Imperativo

Imprimam os artigos e marquem o uso de imperativo no texto:

 

Vocêm observaram que um dos conselhos foi:

“Encontre mais tempo para você” (encontrar = finden)

Verbos da 1ª Conjugação (= terminados em -AR) recebem -E na 3ª pessoa (você, ela, ela, o senhor, a senhora)

E como ficam a conjugação do verbo para as outras pessoas do discurso?

Assistam ao vídeo e/ou leiam tudo visitando os sites abaixo:

Formação do Imperativo Afirmativo – Prof. João Paulo – Créditos: TV Supremo Concursos

 

Dicas de Leitura (Lesetipps)

 

Gramática

Vídeos

Desenho e pintura

Jogos

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Feliz Dia dos Professores! (15.10: Lehrertag in Brasilien – Teachers Day in Brazil- Día de los Profesores en Brasil)

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Por: M. Fábia P. V. Willems

Queridas heroínas e queridos heróis do nosso Brasil,

 Feliz Dia dos Professores!

Muito obrigada por seu amor e dedicação! 

Todo o nosso carinho e respeito a cada um de vocês.

Dedicamos-lhes esses lindos versos de Cora Coralina:

ELEVAR 

Professor, “sois o sal da terra e a luz do mundo”.
Sem vós tudo seria baço e a terra escura.
Professor, faze de tua cadeira,
a cátedra de um mestre.
Se souberes elevar teu magistério,
ele te elevará à magnificência.
Tu és um jovem, sê, com o tempo e competência,
um excelente mestre.

Meu jovem Professor, quem mais ensina e quem mais aprende?
O professor ou o aluno?
De quem maior responsabilidade na classe,
do professor ou do aluno?
Professor, sê um mestre. Há uma diferença sutil
entre este e aquele.
Este leciona e vai prestes a outros afazeres.
Aquele mestreia e ajuda seus discípulos.
O professor tem uma tabela a que se apega.
O mestre excede a qualquer tabela e é sempre um mestre.
Feliz é o professor que aprende ensinando.
A criatura humana pode ter qualidades e faculdades.
Podemos aperfeiçoar as duas.
A mais importante faculdade de quem ensina
é a sua ascendência sobre a classe
Ascendência é uma irradiação magnética, dominadora
que se impõe sem palavras ou gestos,
sem criar atritos, ordem e aproveitamento.
É uma força sensível que emana da personalidade
e a faz querida e respeitada, aceita.
Pode ser consciente, pode ser desenvolvida na escola,
no lar, no trabalho e na sociedade.
Um poder condutor sobre o auditório, filhos, dependentes, alunos.
É tranquila e atuante. É um alto comando obscuro
e sempre presente. É a marca dos líderes.

A estrada da vida é uma reta marcada de encruzilhadas.
Caminhos certos e errados, encontros e desencontros
do começo ao fim.
Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.
O melhor professor nem sempre é o de mais saber,
é sim aquele que, modesto, tem a faculdade de transferir
e manter o respeito e a disciplina da classe.

Receita de Amor Eterno (Liebesrezept)

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Olá!

Tudo bem?

Será que existe uma Receita para o amor eterno?

Passeando em Stuttgart (Alemanha), encontrei essa plaquinha de madeira na Loja Nanu-Nana com uma receita interessante e resolvi traduzi-la para você!

Anote aí direitinho e Viva o Amor!

Seja feliz!

Um abraço,

Fábia

❤️ Receita do Amor Eterno ❤️

Quer saber mais sobre o tema mais importante do mundo? Então veja nos outros artigos sobre o Amor no nosso Arquivo!

Expressões Idiomáticas brasileiras: Ser um(a) traíra (Brasilianische Redewendungen: Ein(e) Trahira sein)

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Por: M. Fábia P. V. Willems

Já ouviu falar “Traíra!”, mas não entendeu do que estavam falando?

Nós lhe explicamos agora mais uma expressão usada pelos brasileiros.

Divirta-se aprendendo Português!

Hast du schon von “Traíra!” gehört, aber du hast nicht verstanden worüber die Rede war?

Wir erklären dir jetzt noch eine brasilianische Redewendung.

Viel Spaß beim Portugiesisch lernen!

Já conheceu um(a) traíra?

Qual é o(a) traíra famoso do momento?

Conte pra gente!

Hast du schon ein “Trahira” kennengelernt?

Wer ist der/die berühmteste “Trahira” im Moment?

Schreibe uns mal!

Dicas de vocabulário (Vokabeltipps)

  • o/atraíra (substantivo -> um peixe; uma pessoa)
  • trairão (substantivo -> o peixe grande)
  • a trairagem (substantivo -> uma situação)
  • a traição (substantivo -> cometida por uma pessoa )
  • trair (verbo -> ação de uma pessoa ou animal -> traíra (verbo -> Classe gramatical: adjetivo de dois gêneros e substantivo de dois gêneros – Flexão do verbo trair na: 1ª pessoa do singular do mais-que-perfeito do indicativo, 3ª pessoa do singular do mais-que-perfeito do indicativo. Separação silábica: tra-í-ra – Plural: traíras)
  • atraiçoar (verbo)
  • traidor(a) (adjetivo -> uma pessoa)
  • traiçoeiro (adjetivo -> qualidade negativa de uma pessoa ou animal)

Vídeos legais com “traíras” – Pessoas & Peixes

(Coole Vídeos mit “Trahiras – Menschen & Fische)

Top 5: Os jogadores mais traíras do futebol mundial


Fonte: LANCE! – Youtube

Trairão de 16 kg na isca artificial de superfície no Mato Grosso

Fonte: AFAMADOS da PESCA – Youtube

Música “Amigo Traíra”, Wilian e Marlon

Fonte: “Amigo traíra”, Wilian e Marlon – Youtube

Dicas de Leitura (Lesetipps):

12.10: Dia das Crianças no Brasil (Brasilianischer Kindertag): Origem, Curiosidades, Música, Poesia, Brincadeiras, Desenhos, Frases & Receitas

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Por: M. Fábia P. V. Willems

Olhinhos brilhantes e sorriso até as orelhas. É assim o dia 12 de outubro para muitos brasileirinhos. É dia de festa, com direito a brincadeiras e até presente.

Será que as crianças de outros países também estão em festa neste dia e, afinal, qual é, a origem do dia das Crianças?

Leia no nosso Post de hoje algumas curiosidades do Dia das Crianças, ouça músicas e leia poemas. Também há desenhos para colorir e dicas de filmes.

Boa leitura e Feliz Dia das Crianças!

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Por que comemoramos do Dia das Crianças em dois dias?

Certamente você já ouviu falar da Declaração dos Direitos da Criança. Foi neste documento que 145 países estabeleceu uma série de direitos válidos a todas as crianças do mundo, como alimentação, amor e educação. Isso aconteceu no dia 20 de setembro e foi oficializado pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) no ano de 1959. Deste então, comemora-se o Dia Mundial das Crianças neste dia.

Cada país ficou encarregado de escolher depois uma outra data especial para comemorar o Dia das Crianças, segundo seus próprios costumes e tradições.

No caso brasileiro, a tentativa de se padronizar uma data para as crianças aconteceu em 1923, no Rio de Janeiro (a capital do Brasil na época!). A cidade sediou o 3º Congresso Sul-Americano da Criança e, logo no ano seguinte, o deputado federal Galdino do Valle Filho elaborou o projeto de lei que estabelecia essa nova data comemorativa. No dia 5 de novembro de 1924, o decreto nº 4867, instituiu 12 de outubro como data oficial para comemoração do Dia das Crianças.

Entretanto, a data não se tornou uma unanimidade imediata. Foi só em 1955, quando a firma de brinquedos Estrela resolveu usar a data para uma campanha de marketing. Primeiramente, o então diretor comercial da empresa, Eber Alfred Goldberg, lançou a chamada “Semana do Bebê Robusto”. A campanha foi um sucesso e logo atraiu a atenção de outros empresários que lançaram, em seguida, uma campanha publicitária promovendo a “Semana da Criança”. Os bons resultados nas vendas fizeram com que esse mesmo grupo de empresários também incentivasse a comemoração do “12 de outubro”, criado pelo deputado Galdino. Foi desta forma que o Dia das Crianças passou a incorporar o calendário de datas comemorativas no Brasil.

A comenoração pelo mundo afora:

  • No Japão,  meninos e meninas comemoram separadamente. Dia 3 de março é dia das meninas e há uma linda exposição de bonecas. Dia 5 de maio é a vez dos meninos. Para eles, há grandes exposições de bonequinhos que parecem samurais;
  • Na China, a criançada festeja dia 5 de maio, também;
  • Na Nova Zelândia, é no último domingo do mês de outubro. Trata-se de um feriado, no qual as pessoas se reúnem em família, crianças brincam para valer e pais interagem com seus pequenos. Além disso, é escolhido um animal para ser homenageado na ocasião;
  • Em Moçambique, celebra-se a homenagem às crianças dia 1 de junho, mas sem esquecer os massacres ocorridos por parte do exército nazista, no ano de 1943. Não se trata de uma comemoração, mas sim reflexão e estímulo à proteção infantil local;
  • Na Turquia, a comemoração é em 23 de abril e se assemelha ao Brasil, porque se trata de um momento em que as crianças são presenteadas e passeiam com seus familiares;
  • Na Índia, é dia 12 de novembro e é também o dia em que completa mais um ano de comemorações a Jawahrial Nehru;
  • Na Alemanha, as festas são costumam ser discretas na maioria dos estados e são comemoradas em duas datas diferentes por causa de sua história. Dia 20 de setembro era a data comemoração na antiga Alemanha Ocidental (a República Federal da Alemanha) e, dia 1 de julho, na antiga Alemanha oriental (República Democrática da Alemanha ). A RFA escolheu 20.09 por ser a data na qual os Direitos das Crianças do Mundo foram oficializados pela ONU. Já a RDA, preferiu a indicação da UNICEF (Internationaler Kindertag): 01.07.
  • Mesmo depois da Reunificação do país, o Dia das Crianças continua sendo comemorado separadamente.

Veja abaixo uma grande festa alemã com mais de 120 atrações para a criançada. Anualmente, na cidade de Colônia e sempre no mês de setembro. Quando exatamente? No Dia Internacional da Criança! Se quiser saber como a festa é, clique no vídeo abaixo:

Alemanha comemora o dia das Crianças! Festa e muita Criatividade! Música alemã no Final! (17:20)

Outras Curiosidades

Dia das Crianças e Nossa Senhora Aparecida

Você sabia que dia 12 de outubro também é dia da Padroeira do Brasil? Como é o nome da Santa?  Nossa Senhora Aparecida! A Madona negra brasileira.

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Foto: vivomaissaudavel.com.br

No estado de São Paulo, há até uma cidade para peregrinos católicos: Aparecida do Norte. Ela fica há 168 km da capital São Paulo.

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Cidade: Aparecida (São Paulo, Brasil)

Quais são os Direitos da Criança?

Quais são os direitos que as crianças têm, segundo a Declaração Universal dos Direitos da Criança?

1° princípio: A Criança tem direito a igualdade, sem distinção de raça, religião ou nacionalidade.

Uma Fábula de Elifas Andreato com músicas de Toquinho (2:54)

2° princípio: A Criança tem o direito de ser compreendida; deve se desenvolver em condições de igualdade de oportunidades, com liberdade e dignidade.

2° princípio – Errar é humano – Canção dos Direitos da Criança (2:46)

3° princípio: A criança tem direito a um nome e a uma nacionalidade.

3° princípio – Gente tem sobrenome – Canção dos Direitos da Criança (3:09)

Quer saber quais são os outros 7 Direitos das Crianças em vídeo? Clique então aqui!

Agora segue, com um pouco de poesia…

O direito das crianças

Toda criança do mundo
Deve ser bem protegida
Contra os rigores do tempo
Contra os rigores da vida.

Criança tem que ter nome
Criança tem que ter lar
Ter saúde e não ter fome
Ter segurança e estudar.

Não é questão de querer
Nem questão de concordar
Os diretos das crianças
Todos tem de respeitar.

Tem direito à atenção
Direito de não ter medos
Direito a livros e a pão
Direito de ter brinquedos.

Mas criança também tem
O direito de sorrir.
Correr na beira do mar,
Ter lápis de colorir…

Ver uma estrela cadente,
Filme que tenha robô,
Ganhar um lindo presente,
Ouvir histórias do avô.

Descer do escorregador,
Fazer bolha de sabão,
Sorvete, se faz calor,
Brincar de adivinhação.

Morango com chantilly,
Ver mágico de cartola,
O canto do bem-te-vi,
Bola, bola,bola, bola!

Lamber fundo da panela
Ser tratada com afeição
Ser alegre e tagarela
Poder também dizer não!

Carrinho, jogos, bonecas,
Montar um jogo de armar,
Amarelinha, petecas,
E uma corda de pular.

Um passeio de canoa,
Pão lambuzado de mel,
Ficar um pouquinho à toa…
Contar estrelas no céu…

Ficar lendo revistinha,
Um amigo inteligente,
Pipa na ponta da linha,
Um bom dum cahorro-quente.

Festejar o aniversário,
Com bala, bolo e balão!
Brincar com muitos amigos,
Dar pulos no colchão.

Livros com muita figura,
Fazer viagem de trem,
Um pouquinho de aventura…
Alguém para querer bem…

Festinha de São João,
Com fogueira e com bombinha,
Pé-de-moleque e rojão,
Com quadrilha e bandeirinha.

Andar debaixo da chuva,
Ouvir música e dançar.
Ver carreiro de saúva,
Sentir o cheiro do mar.

Pisar descalça no barro,
Comer frutas no pomar,
Ver casa de joão-de-barro,
Noite de muito luar.

Ter tempo pra fazer nada,
Ter quem penteie os cabelos,
Ficar um tempo calada…
Falar pelos cotovelos.

E quando a noite chegar,
Um bom banho, bem quentinho,
Sensação de bem-estar…
De preferência um colinho.

Embora eu não seja rei,
Decreto, neste país,
Que toda, toda criança
Tem direito de ser feliz!

Ruth Rocha

Ser criança é… Poesia & Música

O que é ser criança para você?

Leia as poesias e assista aos vídeos selecionados e, descubra, talvez, a criança esquecida dentro de você!

Ser criança é bom

Música da Turma da Mônica com o título: Ser Criança é Bom (2:18)

O Mundo da Criança, na voz de Chico Buarque

O Mundo da Criança – Toquinho (3:32)

Turma da Mônica apresenta: Ser criança

Desenho animado: Turma da Mônica – Frank em: Ser Criança – 1997 (07:10)

Ser criança é… brincar

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Veja agora que dicas legais para você brincar com seus filhos, sobrinhos, vizinhos, coleguinhas ou alunos:

Poesia: Quando o Dia da Criança não é só felicidade

Hoje é Dia da Criança

Hoje é Dia da Criança
e eu quero dar-te a Lua.
Mas há meninos sem nada
que dormem sós numa rua.

Hoje é Dia da Criança,
na aula lês teus direitos.
Mas há meninos nas obras,
a mando de alguns sujeitos.

Hoje é Dia da Criança
saboreias chocolate.
Mas há meninos raptados
que sonham com o resgate.

Hoje é Dia da Criança
em todo o Planeta Terra.
Mas há meninos que morrem
em combates, numa guerra.

Hoje é Dia da Criança,
tu brincas, cantas, sorris.
Um dia, cada criança
como tu será feliz.

Luísa Ducla Soares -in O Livro das Datas

Frases de famosos, cujo tema é a Criança

A melhor maneira de tornar as crianças boas, é torná-las felizes. (Oscar Wilde)

Desenhos para colorir no Dia das Crianças

Quer tal pintar agora? É só clicar na imagem e imprimi-la!

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Quer mais desenhos para colorir? Clique então aqui!

Receitas Brasileiras para o Dia das Crianças

Cupcake dos Minions

Como Fazer Cupcake dos Minions – Receita de Dia das Crianças (2:51)

Quer mais receitas? Clique nos sites abaixo então:

Fontes e sites interessantes para pesquisa

Aprendendo Alemão & Português com Música (Deutsch & Portugiesisch lernen mit Musik /Learning german & portuguese with songs)!

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Por: M. Fábia P. V. Willems

Sprachen lernen mit Musik (Aprender línguas com música)

Möchtest du eine Fremdsprache lernen, aber du findest alles sehr schwer und langweilig? Versuche es mal mit Musik!

Das Lernen macht richtig Spaß, wenn man Musik hört und dazu singen kann. Wieso? Weil du mit guten Gefühlen alles einfacher machen kannst und mit den erweckten Emotionen dir viele Ausdrücke besser merken kannst. Versuche es einfach und überzeuge dich selber!

Wir haben dir hier ein paar kleine Playlisten auf Youtube zusammengestellt. Die Videos sind extra für das Sprachen lernen geeignet, weil du die Liedertexte dabei hast und sofort mitsingen kannst. Viel Spaß dabei!

JETZT AUF PORTUGIESISCH! (AGORA EM PORTUGUÊS!)

Você quer aprender uma língua estrangeira, mas acha tudo muito difícil e chato? Tente então fazê-lo com música!

Aprender fica mais prazeroso quando o fazemos ouvindo música e cantando. Por quê? Porque com boas emoções tudo fica mais fácil e, ao despertá-las, conseguimos gravar melhor as expressões. Tente simplesmente e comprove você mesma(o)!

Selecionamos algumas músicas no nosso canal do Youtube para você. É só clicar na nossa Lista de Reprodução! Os vídeos são especiais para aprender línguas, pois eles são uma legenda. Divirta-se!

Aprenda línguas cantando (Lerne Sprachen beim singen)!

01.10 – Dia Internacional do Idoso (Internationaler Tag der älteren Generation)

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Por: M. Fábia P. V. Willems

Hoje é Dia Internacional do Idoso. A data foi estipulada pelas Organização das Nações Unidas, a ONU.

Com os avanços da medicina e a melhora da qualidade de vida, a população de idosos não para de crescer em todo o mundo.

No Brasil, são aproximadamente 15 milhões de idosos, isto é, pessoas acima de 60 anos (segundo o Estatuto de Idoso).

Daqui a duas décadas, esta população deve dobrar. Já a perspectiva de vida subirá para 75 anos e, nos países mais desenvolvidos, a estimativa de vida subirá em 2050 para 90 anos.

O envelhecimento é mais uma etapa da vida, não é o fim dela. Por isso, a terceira idade também é chamada de “a melhor idade”. É tempo, finalmente, chega de realizar aqueles sonhos antigos que, por alguma razão, não puderam se concretizar durante a juventude.

Envelhecer integrado na sociedade é o mais importante. Como? Saindo com amigos e praticando alguma atividade física. Pode ser uma caminhada perto de casa, fazendo um curso de natação, saindo para dançar, aprendendo a tocar algum instrumento musical, fazendo artesanato ou até começando uma faculdade.

Para um envelhecimento saudável, ter uma boa alimentação é fundamental para manter a mente e o corpo preparados para as demais atividades. Nada de ficar em casa sentado esperando a morte chegar. A idade traz limitações, mas também muitas possibilidades.

Respeito. Isso é o que os idosos mais precisam em todo o mundo, principalmente no Brasil.

Vamos começar melhorando nosso vocabulário ao nos referirmos a quem já viveu muito e tem bons conselhos para nos dar.

Palavras também podem discriminar. Veja:

Os vocábulos velha e velho lembram algo que está acabado ou quase já sem utilidade e preste a ser jogado fora.

Velho, velha, velhice, velhaco, velhaca. Não soa negativo?

idosa, idoso, idosas, idosos vem de idade e são termos que parecem mais respeitosos. Não acha?

Quem tem mais idade tem mais experiência acumulada e não tem que ser descartado.

Mas afinal, qual é o papel dos idosos na nossa sociedade?

Os documentários abaixo nos ajudam a responder esta pergunta:

O documentário traz a reflexão sobre o lugar dos idosos em um mundo capitalista onde as pessoas são valorizadas por aquilo que produzem.

Velhice: potência de vida ou sinônimo de “lixo social”? | Ruth Lopes – (Café filosófico) – Série: Os Desafios da Ecologia Humana

E para finalizar, pedimos mais respeito aos idosos, por favor!


O Projeto Velho Amigo sensibiliza a população para o dia do idoso

Para conhecer melhor os Direitos dos Idosos, veja os vídeos e/ou clique nos links abaixo:

Estatuto do Idoso – Digiartes Salvador

Vídeo-Aula: Lei Nº10741 – Estatuto do Idoso – Cejuris Concursos Públicos

Carteira do Idoso garante viagem de graça para quem tem mais de 60 anos – TV BrasilGov

Cartazes WEB Campanha do Idoso Copia 2
Bildergebnis für violência contra o idoso denuncie